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Les 24 et 25 novembre se tiendra à l’Archéopole de l’Université de Bordeaux Montaigne (Salle Odéon) un colloque pluridisciplinaire international sur les Collèges jésuites après le rétablissement de la Compagnie (en 1814).

colloque colleges jesuites a bordeaux Ce colloque est dirigé par Pierre-Antoine Fabre (EHESS), Patrick C. Goujon sj (Centre Sèvres) et Louis Lourme (Université Bordeaux Montaigne – SPH et directeur de l’établissement scolaire sous tutelle jésuite Saint-Joseph de Tivoli). Il réunira des historiens, des archivistes, des théologiens, des philosophes et des pédagogues.

Programme du colloque

Jeudi 24 novembre

  • 9h30 : Introduction générale, par Patrick C. Goujon, sj (Centre Sèvres).

Le cas du collège de Bordeaux – table présidée par Patrick C. Goujon, sj

  • 10h15 : La « dernière génération » de jésuites entrés dans la Compagnie à Bordeaux avant la suppression de 1762, par Eric Suire (Université Bordeaux Montaigne)
  • 11h : Etat du collège jésuite de Bordeaux au XIXème siècle, par Aude Perraud-Rousselet(Université Bordeaux Montaigne
  • 11h45 : Analyse des bulletins d’informations du collège, par Marie Camus (Université Bordeaux Montaigne)

Principes de l’éducation jésuite – table présidée par Louis Lourme

  • 13h30 : L’éducation jésuite à la rhétorique et les Exercices Spirituels, par Steven Mailloux (Université Loyola Marymount)
  • 14h15 : La place des jésuites dans les généalogies concurrentes de l’idéal d’authenticité (être soi-même), par Benoit Ferré, sj (Université Paris Sorbonne)
  • 15h : Le CEP-I et les défis contemporains des collèges, par Pascal Sevez, sj (CEP-I)
  • 15h45 : La philosophie jésuite : hétérochronie d’une tradition. L’« acommodation à l’époque » comme méthode théorique et didactique, par Marco Capri (Université Grégorienne)
  • 16h30 : Qu’est-ce qu’un charisme éducatif ?, par François Moog (ICT)

Vendredi 25 novembre

  • Faire l’histoire des collèges jésuites (1) – table présidée par Pierre-Antoine Fabre
  • 9h30 : Primum ac Prototypum’. Conversion, architecture et pédagogie jésuite dans l’histoire etl’évolution du Collège de Messine, par Gianfranco Ferraro (Université Aberta de Lisbonne)
  • 10h15 : Les collèges jésuites après le rétablissement de la Compagnie : quelles sources dans les Archives jésuites en France ?, par Barbara Baudry (Archives EOF)
  • 11h : Lector in tabula: lecteur et lectures des archives de la bibliothèque du Collège romain du19ème siècle, par Lorenzo Mancini (CNR-ILIESI)
  • 11h45 : L’évolution de la Ratio Studiorum. Modifications et débats au XIXème siècle, par Ludovica Saverna (La Sapienza – EHESS)

Faire l’histoire des collèges jésuites (2) – table présidée par François Cadilhon

  • 13h30 : De l’assimilation à la réconciliation ? Le pensionnat autochtone jésuite de Spanish en Ontario (Canada), par Marion Robinaud (EHESS)
  • 14h15 : Activités théâtrales dans la nouvelle Compagnie de Jésus en Italie au XIXème: quelques remarques sur une recherche possible, par Bernadette Majorana (Université de Bergame)
  • 15h : Le collège dans la ville, la ville dans le collège : repères pour une sociologie urbaine desétablissements d’enseignement jésuites après 1814, par Pierre-Antoine Fabre (EHESS)
  • 15h45 : Conclusion générale

Pour aller plus loin

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