Catholic Social Teaching as Theology

L’ouvrage explore la dimension théologique de l’enseignement social catholique en montrant comment les documents magistraux traitant de questions sociales sont un chemin pour entrer dans le mystère du Dieu chrétien et pour produire une « théo-logie » : un discours raisonné sur le divin.

L’auteur

Le P. Grégoire Catta sj est docteur en théologie (Boston College School of Theology and Ministry), maître de conférences en théologie morale, titulaire de la chaire Jean Rodhain. Il est aussi directeur du Service National Famille et Société à la Conférence des Evêques de France (depuis septembre 2018).

Catholic Social Teaching as Theology, P. Grégoire Catta sj, New York: Paulist Press, 2019, 192 p.

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